Narración de historias a través de diversos lenguajes

Anayeli Viquez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias a través de diversos lenguajes


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Reconocer la diferencia entre costumbres y tradiciones como parte de su cultura en relación al día de muertos.


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de narración de historias en relación al día de muertos.



  • Presentación del proyecto y explicación de su importancia para la comunidad.

  • Conversación sobre el día de muertos, sus costumbres y tradiciones.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán personajes y lugares relacionados con el día de muertos. Luego, compartirán sus creaciones con sus compañeros.


Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias.



  • Conversación sobre los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para contar historias (oral, escrito, visual, etc.).

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización, en la cual representarán una escena relacionada con el día de muertos. Se les animará a utilizar diferentes lenguajes expresivos.


Sesión 3:
Tema: Incorporación de elementos de la cultura y de otras regiones en la narración de historias.



  • Conversación sobre la importancia de incorporar elementos de la cultura en las historias.

  • Activi