Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para 1º de Secundaria en Educación Física:

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Creatividad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y fomento de la creatividad
Inicio:

• Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan más cómodos trabajando juntos.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz en el desarrollo personal y social.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la creatividad y cómo se puede aplicar en el ámbito deportivo.


• Presentar ejemplos de deportistas famosos que han mostrado creatividad en su forma de jugar.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una nueva modalidad de juego o deporte que fomente la interacción motriz y la creatividad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase y se realiza una discusión sobre las ventajas y desventajas de cada una.


• Se hace énfasis en la importancia de trabajar en equipo y colaborar para alcanzar metas comunes.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices
Inicio:

• Hacer un calentamiento físico para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Recordar los conceptos de interacción motriz y creatividad trabajados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Organizar diferentes estaciones con ejercicios o juegos que requieran de la interacción motriz