Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las mujeres y sus historias

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las mujeres y su participación en la historia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las mujeres en la sociedad actual.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo reconocer la relevancia de la participación de las mujeres a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Explicación sobre el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia.


• División de la clase en grupos de trabajo y asignación de un caso histórico relacionado con mujeres destacadas.


• Investigación y recopilación de información sobre el caso asignado, analizando la relevancia de la participación de las mujeres en dicho proceso histórico.


• Análisis de los roles de género y las barreras que enfrentaron las mujeres en ese contexto histórico.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer el protagonismo social de las mujeres en distintos procesos históricos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con la participación de las mujeres en otros momentos históricos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los casos históricos trabajados.


• Realización de una actividad de análisis crítico sobre la visibilización de las mujeres en los libros de texto y en la narrativa histórica convencional.

Desarrollo:

• Introducción de nuevas temáticas históricas en las que las mujeres hayan tenido un protagonismo relevante.


• Presentación de ma