Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no conocen la procedencia de los recursos naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y prendas de vestir y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de que no conocen la procedencia de los recursos naturales. Promover una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus dudas y preguntas sobre el tema.


• Organización en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre la procedencia de un alimento y una prenda de vestir.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada grupo deberá exponer lo que investigó sobre la procedencia del alimento y la prenda de vestir asignados. Se debe fomentar la participación de todos los miembros del grupo.


• Análisis y reflexión: Promover una discusión en clase sobre cómo se transforma la naturaleza al obtener y producir los alimentos y prendas de vestir, destacando la importancia de utilizar los recursos naturales de manera responsable.

Sesió