Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Alimentación adecuada

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Los alumnos no tienen una alimentación adecuada".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y los que consideran saludables.


• Actividad práctica: Observación y clasificación de diferentes alimentos por su origen (animal o vegetal).

Sesión 2:

• Conversación sobre el desperdicio de alimentos y sus consecuencias.


• Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y su origen.


• Reflexión sobre la importancia de aprovechar los alimentos y evitar el desperdicio.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de vida saludable y su relación con una alimentación adecuada.


• Actividad práctica: Elaboración de un dibujo o collage que represente una alimentación equilibrada.


• Conversación sobre los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.

Sesión 4:

• Visita a un huerto escolar o jardín botánico para observar las plantas y su relación con la alimentación.


• Identificación de diferentes frutas y verduras y su importancia en una dieta balanceada.


• Actividad práctica: Preparación de una ensalada con los alimentos observados.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Realización de una actividad escrita o gráfica donde los alumnos asocien los alimentos que consumen con los animales o pla