Narración de sucesos autobiográficos - Uso reflexivo de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.
Cinthya María Ramírez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Narración de sucesos autobiográficos
Tema: Narración de sucesos autobiográficos - Uso reflexivo de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.
Objetivo: Los alumnos utilizarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.
- Presentación del tema a través de una historia autobiográfica personal del docente.
- Discusión sobre la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración para organizar y relacionar las circunstancias.
- Actividad: Los alumnos escribirán una breve narración autobiográfica utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Practicar el uso reflexivo de adverbios en la narración de sucesos autobiográficos.
- Revisión de las narraciones escritas por los alumnos en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes tipos de adverbios y su impacto en la narración.
- Actividad: Los alumnos participarán en una actividad de escritura colaborativa en la que agregarán adverbios en las narraciones de sus compañeros para mejorar la organización y relación de las circunstancias.
Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Practicar el uso reflexivo de frases adverbiales en la narración de sucesos autobiográficos.
- Revisión de las narraciones escritas por lo