Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Yadira Arrearan
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Violencia dentro y fuera de la escuela.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los alumnos consideren relevantes.
- Introducir la problemática de la violencia dentro y fuera de la escuela y su relación con el consumo irresponsable.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en línea sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.
- Los alumnos formarán equipos y cada equipo investigará sobre un hito en particular.
- Cada equipo presentará su investigación de forma creativa (pueden utilizar carteles, presentaciones en PowerPoint, videos, etc.).
- Fomentar la reflexión sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas, así como sus implicaciones en la naturaleza.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre