La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos que no saben extraer información para un resumen.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y adquisición de vocabulario

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Introducción de vocabulario relacionado con el tema.


• Actividad: Juego de asociación de palabras en inglés con su significado en español.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la historia y características de una lengua indígena de México.

Sesión 2: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea previa.


• Repaso del vocabulario aprendido.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de