Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Alyson Aline Laguna
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema de la clase: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Los alumnos podrán narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos no conocen las tradiciones como el día de muertos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar qué es la narración y cómo se organiza temporal y causalmente.

  • Presentación del problema: Hablar sobre las tradiciones del día de muertos y la importancia de conocerlas como parte de nuestra cultura.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 2: Solicitar a los alumnos que entrevisten a sus familiares o personas de la comunidad para recopilar información sobre las tradiciones del día de muertos.

  • Organización de la información: Revisar en grupo las entrevistas realizadas y organizar la información recopilada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 3: Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento relacionado con el día de muertos y lo narren utilizando una organización temporal y causal.

  • Práctica de escritura: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos la narración de su actividad o evento seleccionado.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad 4: Realizar una puesta en común de las narraciones escritas por los alumnos. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

  • Retroalimentación: Brindar sugerencias y consejos para mejorar la narración de cada alumno.


Sesión 5 (45