Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Guadalupe hesiquio
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase


  1. Sesión 1:
    Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
    Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar tareas, mensajes, acuerdos, etc.


Actividades:



  • Presentar a los alumnos situaciones en las que el dibujo y la escritura pueden ser útiles para recordar, como recordatorios en casa, llevar materiales a clase, etc.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que ellos podrían utilizar el dibujo y la escritura para recordar.

  • Mostrar ejemplos de dibujos y escritos que puedan servir como recordatorios.

  • Pedir a los alumnos que practiquen haciendo dibujos y escritos sencillos como recordatorios.



  1. Sesión 2:
    Tema: Elaboración de un mural de recordatorios para la clase.
    Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y la escritura para recordar acuerdos escolares y promover una sana convivencia.


Actividades:



  • Presentar a los alumnos la idea de crear un mural de recordatorios para la clase.

  • Pedirles que mencionen acuerdos escolares y situaciones en las que sea necesario recordar algo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas para crear dibujos y escritos relacionados con los acuerdos escolares.

  • Proveer materiales necesarios para la elaboración del mural (papel, lápices, colores, etc.).

  • Al final de la sesión, cada grupo presentará su dibujo o escrito y se pegará en el mural.



  1. Sesión 3:
    Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar tareas en casa.
    Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y la esc