Introducción al tema - Identificación de plantas y animales en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Identificación de plantas y animales en la comunidad (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación con los alumnos sobre los diferentes tipos de plantas y animales que pueden encontrar en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los diferentes tipos de plantas y animales.

Sesión 2: Exploración de plantas en el entorno natural (45 minutos)

• Salida al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, etc.).


• Observación y registro de las diferentes plantas que se encuentran en el entorno.


• Identificación de las características de las plantas, como el tipo de hojas, flores, frutos, etc.


• Realización de dibujos o fotografías de las plantas encontradas.

Sesión 3: Exploración de animales en el entorno natural (45 minutos)

• Salida al entorno natural cercano a la escuela.


• Observación y registro de los diferentes animales que se encuentran en el entorno.


• Identificación de las características de los animales, como el tipo de cuerpo, patas, alas, etc.


• Realización de dibujos o fotografías de los animales encontrados.

Sesión 4: Exploración de otros elementos naturales (45 minutos)

• Conversación sobre otros elementos naturales presentes en la comunidad, como cuerpos de agua, clima, etc.


• Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes elementos naturales y su importancia en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación ante la clase.

Sesión 5: Reflexión y evaluación (45 minutos)

• Conversación sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores y las características del entorno natural.


• Realización de un juego o actividad recreativa