Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y usar o consumir de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducir el problema: "¿Cómo podemos promover el uso responsable de los recursos de la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades básicas?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Realizar una actividad práctica: clasificar objetos, prendas de vestir y alimentos en categorías de recursos naturales (agua, tierra, aire, plantas, animales, etc.).


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los recursos naturales de manera responsable.

Sesión 2:

• Revisar la clasificación de recursos naturales realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de transformación responsable del entorno.


• Realizar una actividad práctica: observar imágenes de diferentes procesos de transformación de recursos naturales (ejemplo: producción de alimentos, fabricación de ropa, construcción de viviendas) y analizar cómo se pueden realizar de manera responsable.


• Reflexionar sobre la importancia de transformar los recursos naturales de manera responsable para satisfacer nuestras necesidades básicas.

Sesión 3:

• Repasar la clasificación de recursos naturales y la transformación responsable del entorno.


• Realizar una visita a un jardín o huerto para observar y aprender sobre los recursos naturales que s