Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de la alimentación saludable

Alexa Judith Enríquez Aguilar
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de la alimentación saludable


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y su impacto en la salud y bienestar.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable. Se les preguntará sobre los alimentos que conocen y si saben cómo se clasifican en saludables y no saludables.

  2. Introducción al tema: Se proyectarán imágenes de diferentes alimentos en una presentación de diapositivas y se les preguntará a los alumnos si consideran que son saludables o no. Se discutirán las respuestas y se explicará la importancia de una alimentación equilibrada.

  3. Juego de clasificación: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán clasificar diferentes alimentos en saludables o no saludables. Se promoverá la participación activa y el intercambio de opiniones.

  4. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y se hará énfasis en la importancia de una alimentación saludable para mantener una vida saludable.


Sesión 2: Reconocimiento y expresión de necesidades a través de la comunicación oral


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para reconocer y expresar sus necesidades a través de la comunicación oral.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una breve actividad de relajación para preparar a los alumnos para la sesión.

  2. Juego de roles: Se formarán parejas de alumnos y se les asignarán diferentes roles (por ejemplo, un niño que tiene hambre y otro que tiene sed). Los alumnos deberán expresar sus necesidades de forma clara y coherente.

  3. Taller de expresión oral: Se forma