Introducción al sistema digestivo

Delia Malagón
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema digestivo



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los estudiantes identificarán y describirán la estructura y funciones del sistema digestivo, con énfasis en la relación con el sistema circulatorio.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con el sistema digestivo.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de una breve introducción al sistema digestivo mediante una presentación multimedia o un video educativo.

    • Explicación y discusión sobre los órganos principales que conforman el sistema digestivo y su función en la digestión de los alimentos.

    • Actividad de grupo: los estudiantes realizarán un dibujo o diagrama del sistema digestivo, identificando los órganos y sus funciones.

    • Puesta en común de los dibujos y explicación de los estudiantes sobre la estructura y función del sistema digestivo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido durante la clase.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.




Sesión 2: Relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los estudiantes comprenderán la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio, a partir de la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Realización