Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reconocimiento de los números y conteo

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observando y explorando nuestro entorno natural
Objetivo específico: Observar y explorar el entorno natural cercano a la escuela para identificar elementos como plantas, animales y cuerpos de agua.

Actividades:

1. Inicio: Se les presentará a los alumnos una fotografía del entorno natural y se les animará a compartir lo que ven y conocen sobre él.


2. Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una lista de elementos a buscar en el entorno natural cercano a la escuela.


• Los alumnos saldrán al entorno natural, con el acompañamiento del docente, para buscar y observar los elementos de la lista.


• Regresarán al aula y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, describiendo lo que encontraron.

3. Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar el entorno natural.

Sesión 2:
Título: Registrando el entorno natural
Objetivo específico: Registrar en su lengua materna las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Actividades:

1. Inicio: Se