Capacidades y habilidades motrices - Problemas en la espacialidad

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices - Problemas en la espacialidad

Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Problemas en la espacialidad y su importancia para el desarrollo motor y conocimiento de sí mismo.


• Diálogo y reflexión sobre situaciones que implican problemas en la espacialidad y cómo afectan nuestras capacidades motoras.


• Actividad práctica: Juego de circuito, donde los alumnos deberán explorar diferentes espacios y objetos, superando obstáculos y resolviendo problemas de orientación espacial.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.


• Actividad práctica: Ejercicios de equilibrio y coordinación motriz, utilizando diferentes objetos como conos, cuerdas y aros. Los alumnos deberán superar obstáculos y seguir patrones de movimiento especificados.

Sesión 3:

• Recapitulación de la última sesión y evaluación de los aprendizajes.


• Actividad práctica: Juego de orientación espacial en el patio de la escuela. Los alumnos trabajarán en parejas, uno de ellos será el guía y el otro deberá seguir sus instrucciones para moverse por el espacio.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices para conocerse mejor.


• Actividad práctica: Circuitos de movimiento en el aula, donde los alumnos explorarán diferentes patrones de movimiento y espacios red