Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Nivel educativo: 5º de primaria
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes especies y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos y explicar por qué son importantes.


• Planteamiento del problema: "Proteger la biodiversidad en nuestro entorno". Los alumnos deben identificar diferentes acciones que pueden realizar para proteger la biodiversidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para la búsqueda de información sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad.

Sesión 2:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Los grupos de trabajo presentan la información recopilada sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad.


• Discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad y las consecuencias de su pérdida.


• Actividad práctica: los alumnos realizan un debate simulado donde defienden posturas a favor y en contra de acciones que afectan la biodiversidad.

Sesión 3:

• Revisión de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de biodiversidad a nivel nacional y mundial.


• Actividad grupal: los alumnos investigan sobre la biodiversidad en México y en algún otro pa