Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Bertha Paulina Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Se incorporará la perspectiva de género en el desarrollo de la planeación.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida; 2) Presentación de propuestas de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- El docente presenta el problema a los alumnos: "En nuestra sociedad existen situaciones de desigualdad socioeconómica que afectan la calidad de vida de las personas y comunidades. ¿Cómo creen que esto influye en la vida de las personas y qué acciones podrían llevarse a cabo para contrarrestar esta desigualdad?"
- El docente motiva a los alumnos a reflexionar sobre su entorno y las causas de la desigualdad socioeconómica.
- Se forman grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
Desarrollo:
- Los grupos investigan y analizan las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de diferentes grupos de población.
- Se fomenta la discusión y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.
- Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones a la clase.
Cierre:
- El docente realiza una síntesis de las conclusiones presentad