Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Introducción a las diferentes formas de comunicación oral: palabras, gestos, expresiones faciales, etc.


• Actividad: Juego de mímica, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones y los demás compañeros deberán adivinarlas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Introducción a los diferentes lenguajes: verbal, corporal, artístico, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y describir su alimento favorito, explicando por qué les gusta.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de comunicar nuestros gustos e ideas.

Sesión 3:

• Continuación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Relación del tema con la alimentación saludable.


• Actividad: Elaboración de un mural que represente los alimentos saludables que conocen y les gustan, utilizando recortes de revistas y dibujos propios.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentaci