Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Importancia del agua en el desarrollo de las antiguas civilizaciones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el agua.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la importancia del agua en el desarrollo de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china?


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y videos sobre la importancia del agua en la vida diaria y en la historia de la humanidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, centrándose en su relación con el agua.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual que represente las principales ideas y descubrimientos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas entre las civilizaciones.


• Conclusiones y síntesis del tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas y reflexiones sobre el tema: ¿Cómo influyó la gestión del agua en el desarrollo cultural y económico de estas civilizaciones? ¿Qué consecuencias tuvo para su entorno natural?

Desarrollo:

• Ac