Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, decirlos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan falta de estimulación oral.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fomentar la participación y la comunicación oral.


• Lectura en voz alta de un cuento que resalte la diversidad cultural y lingüística.


• Reflexión grupal sobre el cuento y las diferentes formas de expresión oral.


• Juego de mímica para practicar la comunicación no verbal.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de adivinanzas utilizando palabras de la tradición oral de la comunidad.


• Conversación grupal sobre las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad de dramatización de un cuento utilizando diferentes lenguajes de expresión oral (gestos, sonidos, palabras).


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión oral utilizadas en la actividad.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de palabras encadenadas para fomentar la fluidez verbal.


• Actividad de recopilación de juegos y canciones populares de la comunidad y de otros lugares.


• En grupos, los alumnos elegirán un juego o canción para practicar y luego presentarlo al resto de la cl