Introducción al tema de Atención a las necesidades básicas

lourdes martinez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de Atención a las necesidades básicas (15 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cubrir las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos.



  • Inicio de la clase: Saludo y breve dinámica de integración (5 minutos)

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que hoy van a aprender sobre la importancia de cubrir las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos (5 minutos)

  • Actividad 1: Proyección de un video corto que muestre situaciones de personas que no pueden cubrir sus necesidades básicas y cómo esto afecta su bienestar (5 minutos)


Sesión 2: Vinculación de las necesidades básicas con los derechos humanos (20 minutos)


Objetivo específico: Vincular la atención de las necesidades básicas con el ejercicio de los derechos humanos.



  • Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan del tema de la sesión anterior y hacer una breve síntesis de lo aprendido (5 minutos)

  • Actividad 2: Lectura de un cuento o texto que ejemplifique cómo el cubrir las necesidades básicas es fundamental para el bienestar de cada persona (10 minutos)

  • Actividad 3: Debate en grupos pequeños sobre cómo se relacionan las necesidades básicas con los derechos humanos y la importancia de cubrirlas para todas las personas (5 minutos)


Sesión 3: Responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de proteger los derechos humanos (20 minutos)


Objetivo específico: Conocer la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de proteger los derechos humanos y el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos.



  • Repaso del tema anterior: P