Introducción al tema

Janeth Gomez
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones, sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los seres vivos" en Preescolar 1º


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Compartir descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escuchar las de sus pares.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: los alumnos se saludan de manera inclusiva y realizan un ejercicio de estiramiento para prepararse para la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación del tema: mediante una lluvia de ideas, los alumnos expresan lo que saben sobre los seres vivos. Se les muestra una imagen de diferentes seres vivos y se les invita a comentar qué características tienen en común.
    b. Observación de seres vivos: se muestra a los alumnos diferentes ejemplos de seres vivos, como plantas, animales y personas, y se les pide que los observen detenidamente. Luego, en grupos pequeños, los alumnos comparten sus observaciones y elaboran una lista de características comunes de los seres vivos.
    c. Registro de ideas: en sus cuadernos, los alumnos dibujan y escriben sus propias ideas y descubrimientos sobre los seres vivos.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Puesta en común: se invita a los alumnos a compartir sus descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos. Se fomenta el respeto y la escucha activa entre los compañeros.
    b. Reflexión final: se plantea una pregunta para la reflexión final, como por ejemplo: "¿Por qué crees que es importante conocer y cuidar a los seres vivos?" Los alumnos comparten sus respuestas y se promueve el pensamiento crítico.




Sesión 2: Profundización en el tema


Objetivo: Seguir compartiendo descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y e