Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los menores presentan dificultad para identificar diversas formas de comunicarse.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicar a los alumnos qué son los lenguajes artísticos y cómo se pueden utilizar para expresarse y comunicarse.


• Mostrar ejemplos de diferentes formas de comunicación artística, como dibujos, música, teatro, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los diferentes elementos artísticos, como colores, formas, sonidos, movimientos, etc.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de expresión creativa y cómo se relaciona con los diferentes elementos artísticos.


• Realizar una actividad donde los alumnos tengan que crear una obra de arte utilizando los diferentes elementos artísticos.


• Fomentar la creatividad y la libre expresión de los alumnos durante la actividad.

Sesión 3:

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de comunicación y cómo se puede llevar a cabo a través de los lenguajes artísticos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que crear una historia utilizando diferentes formas de comunicación artística, como dibujos, gestos, música, etc.


• Promover la colaboración y el trabajo en equipo d