Procesos técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal a atender: Lectura, comprensión y elaboración de textos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la unidad y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos presentes en su entorno cotidiano.

Sesión 2:

• Conceptualización: Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre estos elementos.

Sesión 3:

• Relación con la sociedad: Identificación de los sistemas técnicos presentes en la comunidad y su relación con la sociedad.


• Actividad: Realizar una investigación sobre un sistema técnico presente en la comunidad y su impacto en la sociedad.

Sesión 4:

• Relación con la cultura: Análisis de la influencia de la cultura en los sistemas técnicos.


• Actividad: Realizar una presentación oral sobre la influencia de la cultura en un sistema técnico elegido por los estudiantes.

Sesión 5:

• Relación con la naturaleza: Reflexión sobre la relación entre los sistemas técnicos y la naturaleza.


• Actividad: Realizar