Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Alimentación inadecuada de los alumnos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


2. Introducción al problema: La alimentación inadecuada de los alumnos y su impacto en su salud y calidad de vida.


3. Generación de preguntas y reflexiones relacionadas con el tema y el problema planteado.

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


2. Investigación en equipo sobre la alimentación de los antiguos pueblos de México y su influencia en su vida y cultura.


3. Análisis de las representaciones e ideas sobre la alimentación de los antiguos pueblos de México y su comparación con las del presente.


4. Discusión y debate en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


5. Elaboración de conclusiones individuales sobre cómo la alimentación de los antiguos pueblos de México puede influir en nuestras representaciones e ideas actuales.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones individuales.


2. Reflexión final sobre el tema y su relación con la alimentación inadecuada de los alumnos en la actualidad.


3. Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentación de los instru