La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Objetivo (PDA): Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno.


• Planteamiento del problema: presentar el problema "Construir acuerdos y participar de manera organizada en actividades".


• Formación de equipos de trabajo: dividir a los alumnos en grupos y asignar responsabilidades a cada miembro del equipo.


• Investigación y análisis del problema: cada equipo deberá investigar y analizar cómo se construyen acuerdos y se participa de manera organizada en actividades dentro de un sistema democrático.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los equipos: cada equipo deberá exponer los resultados de su investigación sobre cómo se construyen acuerdos y se participa de manera organizada en actividades en un sistema democrático.


• Reflexión en grupo: generar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las respuestas de cada equipo.


• Introducción a la historia de la democracia en México: presentar a los alumnos el contexto histórico del sigl