Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes y videos que representen la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Diálogo y reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus ideas, conocimientos previos y opiniones sobre el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes recursos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.). Se anotarán en el pizarrón las ideas que vayan surgiendo.

Sesión 2:

• Investigación y selección: Se formarán equipos de trabajo y se asignará a cada equipo un recurso del lenguaje para investigar y seleccionar una muestra representativa.


• Elaboración de material: Cada equipo creará un material didáctico para compartir con el resto de la clase. Por ejemplo, si el equipo investigó sobre adivinanzas, podrán crear tarjetas con adivinanzas escritas y dibujos relacionados.

Sesión 3:

• Presentación de los materiales: Cada equipo presentará su material a los demás compañeros, ex