Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando los cosméticos y maquillaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando los cosméticos y maquillaje

PDA (Propósito de aprendizaje): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué sabemos sobre los cosméticos y maquillaje? ¿Cómo crees que se elaboran?


• Planteamiento del problema: Los alumnos de secundaria están interesados en saber sobre temas de cosmética y maquillaje, sus técnicas, tipos y características.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al mundo de la cosmética y maquillaje: tipos de cosméticos, ingredientes utilizados, procesos de producción y su relación con la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre las implicaciones sociales y ambientales de la industria cosmética.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales en los procesos técnicos de la cosmética y el maquillaje de forma responsable, previniendo daños sociales o a la naturaleza?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: conceptos básicos y pregunta generadora.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: aprender haciendo para generar un impacto positivo en la comunidad.

Desarrollo (30