Introducción al tema

Miros Romero
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando diferentes lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la descripción en la comunicación.

  3. Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que las describan utilizando palabras, gestos y sonidos.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen de forma plástica, sonora o corporal algún objeto o ser vivo que se les asignará.


Recursos: Imágenes, objetos representativos, papel, lápices, colores, música.


Sesión 2: Descripción a través del lenguaje escrito (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares mediante la escritura.


Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción utilizando diferentes lenguajes artísticos.

  2. Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan por escrito.

  3. Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos describan un lugar importante para ellos.

  4. Compartir las descripciones escritas entre los compañeros y resaltar las similitudes y diferencias.


Recursos: Objetos representativos, papel, lápices, colores, pizarrón, tiza.


Sesión 3: Descripción a través del lenguaje teatral (45 minutos)


Objetivo: Explorar la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares mediante el lenguaje teatral.


Actividades:



  1. Realizar una breve introducción sobre el lenguaje teatral y su importancia en la representación de difer