Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema "tu comunidad para cuidarte y establecer acuerdos"

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentación del tema: "El cuerpo humano y su cuidado en nuestra comunidad".


• Actividad de motivación: Los estudiantes dibujarán y nombrarán las diferentes partes del cuerpo humano que conocen.


• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los estudiantes explorarán diferentes libros y recursos en línea sobre el cuerpo humano para identificar y anotar las partes externas del cuerpo humano.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lista colectiva de las partes del cuerpo humano.

Sesión 2: Funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños el funcionamiento de las diferentes partes externas del cuerpo humano, como los ojos, los oídos, la boca, las manos, los pies, etc.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre el funcionamiento de cad