Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano, así como los riesgos del embarazo a temprana edad.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y a expresar sus ideas y dudas.

2. Actividad de indagación (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una serie de preguntas relacionadas con el tema. Ejemplos de preguntas podrían ser: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué significa prevención de infecciones de transmisión sexual? ¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes?


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas utilizando diversas fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Al finalizar la actividad, cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

3. Reflexión y discusión (10 minutos):

• Promover una discusión en clase sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• Animar a los alumnos a compartir sus opiniones y argumentar sus punto