Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

juan manuel Arroyo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias


Asignatura: Artes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema: ¿Cómo los hábitos alimenticios, la salud emocional y el contexto social afectan el desarrollo de los adolescentes? Leyendo las imágenes.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

  • Explicar la importancia de la memoria colectiva y cómo los medios artísticos pueden ayudarnos a representarla.

  • Introducir el problema interdisciplinar: ¿Cómo los hábitos alimenticios, la salud emocional y el contexto social afectan el desarrollo de los adolescentes? Leyendo las imágenes.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre eventos o experiencias significativas que los estudiantes recuerden de su familia, escuela o comunidad.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo la tarea de investigar y recopilar información sobre un evento o experiencia significativa de la familia, escuela o comunidad.

  • Los estudiantes deben utilizar diferentes medios artísticos, como dibujo, pintura, collage, fotografía, entre otros, para representar creativamente la memoria colectiva seleccionada.

  • Fomentar el intercambio de ideas y la colabo