Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y plantear el problema: "En México, la diversidad cultural es muy amplia y se ve reflejada en su pirámide demográfica. ¿Cómo podemos utilizar la pirámide demográfica para mostrar la diversidad cultural de México?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en grupo sobre la diversidad cultural en México y cómo se puede evidenciar mediante la pirámide demográfica.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos los conceptos clave: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Presentar ejemplos de flujos migratorios en México y sus efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes pirámides demográficas de diferentes regiones de México.


• Pedir a los grupos que analicen las pirámides demográficas y encuentren evidencia de la diversidad cultural en ellas.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo la diversidad cultural se refleja en la pirámide demográfica.


• Pedir a los alumnos que elaboren una conclusión individual sobre los efectos socioeconómicos y culturales de los principales flujos migratorios en México.

Sesió