Tratamiento de un tema de elección a través de un género literario para argumentar un juicio estético

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Tratamiento de un tema de elección a través de un género literario para argumentar un juicio estético

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La problemática del entorno es la contaminación en la escuela y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "El poder de la literatura para crear conciencia y promover acciones en nuestra comunidad"


• Introducir la problemática de la contaminación en la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles géneros literarios que podrían abordar esta problemática.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto literario relacionado con la contaminación, como "El hombre que plantaba árboles" de Jean Giono.


• Realizar una discusión guiada sobre el mensaje y la importancia de este tipo de textos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un género literario para investigar que permita abordar la problemática de la contaminación.


• Cada grupo deberá seleccionar un tema específico dentro de la contaminación y buscar ejemplos de textos literarios que lo traten.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase y explicará por qué eligieron ese género literario y tema.


• Reflexionar en conjunto sobre cómo la literatura puede influir en nuestra comunidad y promover la conciencia ambiental.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar e