Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán representar distintas situaciones donde tengan que expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de comunicarse de manera clara y completa.

Sesión 2:

• Actividad artística: Los alumnos crearán un collage utilizando imágenes que representen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Luego, cada alumno deberá explicar su collage a sus compañeros.


• Juego de preguntas: Los alumnos formarán un círculo y uno a uno deberán responder preguntas sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 3:

• Salida comunitaria: Los alumnos visitarán un lugar cercano a la escuela, como un parque o una biblioteca, donde puedan interactuar con otras personas y practicar la comunicación oral. Cada alumno deberá compartir algo que le guste o algo que haya aprendido en el lugar visitado.

Sesión 4:

• Actividad lúdica: Los alumnos jugarán a "adivina mi necesidad". Se formarán parejas y cada alumno deberá describir una necesidad sin mencionarla directamente, mientras el otro alumno intent