Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Alis García
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Nivel: Primaria 1º


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en su entorno.

  • Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan un evento importante que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad. Facilitar un espacio de diálogo y escucha.

  • Actividad de trabajo en parejas: Los alumnos formarán parejas y deberán entrevistarse mutuamente para recolectar información sobre algún evento relevante en la vida del otro. Posteriormente, cada alumno narrará el evento de su compañero ante el grupo.


Sesión 2:



  • Actividad de lectura: Presentar a los alumnos una selección de cuentos cortos relacionados con eventos y actividades familiares, escolares y comunitarios. Leer en voz alta y fomentar la participación y comprensión de los alumnos.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan uno de los cuentos leídos y escriban una versión propia, adaptándolo a su entorno y añadiendo detalles relevantes. Ayudar a los alumnos con dificultades de escritura.


Sesión 3:



  • Actividad de oralidad: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una representación teatral de un evento relevante en su entorno. Cada grupo deberá ensayar la narración de su evento, cuidando el orden lógico de los hec