Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º

PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Ausencia de comunicación asertiva entre los estudiantes para solucionar conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y motivación inicial: Realizar una breve introducción sobre los números positivos y negativos y su relación con el cero. Preguntar a los alumnos si conocen situaciones de la vida real donde se utilicen números negativos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas donde se puedan utilizar números negativos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Realizar ejercicios prácticos con números positivos y negativos utilizando una recta numérica. Los alumnos deberán ubicar y ordenar los números en la recta.


• Resolver problemas sencillos que involucren cantidades que tienen al cero como referencia. Por ejemplo: Si tengo $100 y gasto $150, ¿cuánto dinero me falta?

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos y cómo pueden ser útiles en la vida cotidiana.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilicen números negativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior. Los alumnos compartirán sus ejemplos de situaciones donde se utilicen números negativos.

Desarrollo:

• Continuar con