Introducción a los textos informativos

Primaria Lopez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el tema central de los textos leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos informativos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de textos informativos y su importancia para adquirir conocimientos sobre temas de interés.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación grupal, preguntando a los alumnos si saben qué son los textos informativos y cuál es su función.

  2. Exposición de ejemplos de textos informativos, como artículos de periódico, reportajes, enciclopedias, etc.

  3. Lectura en voz alta de un texto informativo y discusión grupal sobre su tema central.

  4. Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen el tema central de diferentes textos informativos.


Sesión 2:
Tema: Identificación de la idea principal de un texto
Objetivo: Enseñar a los alumnos a identificar la idea principal de un texto y relacionarla con la idea secundaria.


Actividades:



  1. Repaso del concepto de idea principal y secundaria a través de ejemplos.

  2. Presentación de diferentes textos informativos y discusión grupal sobre su idea principal y secundaria.

  3. Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen la idea principal y secundaria de textos informativos.


Sesión 3:
Tema: Análisis de la relación entre idea principal y secundaria
Objetivo: Ayudar a los alumnos a comprender la relación entre la idea principal y secundaria de un texto, y cómo se relacionan entre sí.


Actividades:



  1. Discusión grupal sobre la importancia de la relación entre la idea principal y secundaria en un texto informativo.

  2. Presentación de ejemplos de textos informativos en los que la idea principal y secundaria se relacionen de diferentes formas.

  3. Realización de una actividad en la que los al