Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

LUZ NEREIDA IZAGUIRRE
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinario: Analizar la economía local y la importancia del comercio local.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de desempeño en el manejo de herramientas y máquinas.

  2. Cuestionario de comprensión sobre la importancia del comercio local.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizas en tu vida diaria?"

  • Actividad de reflexión: Los alumnos forman grupos y discuten en qué medida las herramientas, máquinas e instrumentos facilitan y mejoran la satisfacción de sus necesidades e intereses.

  • Presentación del problema interdisciplinario: "¿Qué relación puede haber entre el uso de herramientas y máquinas y la economía local?"


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Ejemplos prácticos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes contextos y su relación con la economía local.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizan una investigación en grupos sobre herramientas y máquinas utilizadas en el