Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

CECILIA GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Tema: Identificación de las necesidades de la comunidad y formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.


Objetivo: Identificar las necesidades de la comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de hábitos saludables


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sentido de comunidad y las necesidades humanas



  • Presentar el tema de la importancia de la comunidad y las necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes necesidades que tienen las personas en su comunidad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre cómo se pueden satisfacer estas necesidades.


Sesión 2:
Tema: Hábitos saludables y cómo satisfacer las necesidades de la comunidad



  • Introducir el tema de los hábitos saludables y su importancia para satisfacer las necesidades de la comunidad.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los hábitos saludables que pueden contribuir a satisfacer las necesidades de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Organización de la comunidad para satisfacer las necesidades



  • Presentar diferentes formas en las que las personas se organizan para satisfacer las necesidades de la comunidad.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos simulen la organización de u