Comprensión y producción de resúmenes
Citlalli Alejandra Armenta
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente positivo.
- Presentación del tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
- Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al concepto de resumen: definición y características.
- Discusión grupal sobre la importancia de los resúmenes en la vida cotidiana y en el ámbito académico.
- Ejemplos de resúmenes de diferentes fuentes (textos, videos, imágenes, etc.).
- Realización de ejercicios prácticos de resumen en parejas: los estudiantes deberán resumir un texto corto de interés comunitario. Se les proporcionarán pautas claras sobre cómo elaborar un resumen conciso y preciso.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.
- Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación del problema a abordar en esta sesión: aprender a elaborar un resumen sobre mi comunidad.
- Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en grupos pequeños: los estudiante