Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Cómo gestionar las emociones.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades y en la inclusión de personas con diferentes habilidades.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el ámbito comunitario y sus aplicaciones.


• Diseño y elaboración de un cartel informativo sobre una herramienta específica, resaltando su importancia y su impacto en la vida cotidiana.


• Presentación de los carteles a la clase y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada herramienta.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a la inclusión de personas con diferentes habilidades.


• Puesta en común de las reflexiones y elaboración de conclusiones grupales.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la historia y evolución