Introducción al tema del cuerpo humano y sus cambios

Alis García
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, representa cronológicamente y comunica cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e infiere algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconoce que son parte del crecimiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano y sus cambios


Objetivo: Los alumnos identificarán y representarán cronológicamente los cambios en su cuerpo a lo largo del tiempo, así como inferir algunos cambios que tendrán en el futuro al compararse con personas mayores.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El docente presentará a los alumnos el tema del cuerpo humano y sus cambios.

    • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen qué cambios han notado en sus cuerpos desde que eran bebés hasta ahora.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos formarán equipos de trabajo y recibirán fotografías de ellos mismos en diferentes etapas de su vida.

    • De manera individual, los alumnos deberán ordenar las fotografías cronológicamente y pegarlas en una cartulina.

    • Posteriormente, en equipos, los alumnos compartirán las cartulinas y comentarán los cambios que notan en cada una de ellas.

    • El docente guiará una reflexión grupal sobre los cambios que han experimentado y los cambios que podrían tener en el futuro.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Los alumnos realizarán dibujos representando cómo se ven ahora y cómo se verán en el futuro.

    • Compartirán sus dibujos con el grupo y comentarán los cambios que imaginan.




Sesión 2: Acciones para el cuidado del cuerpo humano


Objetivo: Los alumnos identificarán y comunicarán acciones para el cuidado del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El docente realizará una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan para cuidar su cuerpo (higiene, alimentación, actividad física, etc.).



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos formarán equipos y recibirán tarjetas con diferentes