Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: COMPRENSIÓN LECTORA.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cultura democrática y sus principios éticos.


• Discusión en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Actividad de motivación: Lectura de un cuento en el que se presenten situaciones que involucren los principios éticos de la cultura democrática.


• Reflexión y análisis del cuento a través de preguntas orientadoras.


• Tarea: Investigar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Exposición de los estudiantes sobre los ejemplos encontrados.


• Actividad de análisis crítico de los ejemplos presentados, identificando si cumplen con los principios éticos de la cultura democrática.


• Debate en grupos sobre la importancia de cumplir con los principios éticos en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Tarea: Lectura de un artículo relacionado con la cultura democrática y elaboración de un resumen crítico