Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos con dificultad para conocer y tratar a los animales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares".


• Motivar a los estudiantes con imágenes y videos de diferentes animales.


• Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre los animales.


• Explicar el objetivo de la clase: Observar y describir animales de su entorno.

Sesión 2: Observación y descripción de animales (20 minutos)

• Realizar una salida al patio de la escuela o a un espacio cercano donde se puedan observar animales como pájaros, insectos o mascotas.


• Distribuir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un animal para observar y describir.


• Proporcionar a los estudiantes materiales como papel, lápices y binoculares para facilitar la observación.


• Los estudiantes deben registrar en sus cuadernos las características del animal observado: cómo es, cómo crece, dónde vive, qué come, los cuidados que necesita, entre otros aspectos que les causen curiosidad.

Sesión 3: Socialización y reflexión (10 minutos)

• Invitar a los estudiantes a compartir sus observaciones y descripciones de los animales q