Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Bullying escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: 10 minutos

• Realizar una breve introducción al tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema del bullying escolar.

Desarrollo: 30 minutos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Los alumnos deben buscar información en libros y fuentes confiables en internet, y luego compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre: 10 minutos

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Hacer una conexión entre el tema del bullying escolar y el funcionamiento del cuerpo humano, destacando la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás.

Sesión 2:
Inicio: 10 minutos

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Introducir la idea de las hormonas y su papel en la coordinación del cuerpo humano.

Desarrollo: 30 minutos

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen diferentes casos