Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El grupo no logra una convivencia adecuada y respetuosa con la naturaleza y sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la naturaleza para la vida

• Presentación y contextualización del tema.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y reflexión sobre su importancia.


• Diálogo en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Interacción con la naturaleza

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad de observación y experimentación: Salida al patio del colegio para explorar diferentes elementos de la naturaleza.


• Registro de las observaciones y experiencias en un diario personal.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza

• Recapitulación de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad de creación: Elaboración de carteles o dibujos que representen acciones de cuidado y conservación de la naturaleza.


• Exposición de los trabajos y reflexión en grupo sobre su importancia.


• Cierre de la sesión.

Sesión 4:
Tema: Regeneración de la naturaleza

• Introducción a la regeneración de la naturaleza y su importancia.


• Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas o en un huerto esc