Introducción al tema y análisis del problema

Zavala Juárez Fátima
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia y celebraciones.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre su comunidad y su país.

  2. Presentar el problema: "Día de la raza". Explicar el origen de esta celebración y sus diferentes perspectivas.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el Día de la raza y sus conmemoraciones en diferentes regiones del país.

  4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar una discusión sobre el significado de esta celebración en la actualidad.


Sesión 2: Conocimiento de la historia y patrimonio cultural (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del conocimiento de la historia y el patrimonio cultural en la construcción de la identidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes obras de arte y patrimonio cultural relacionadas con la historia de la comunidad y el país.

  2. Realizar una actividad de observación de las obras de arte, donde los alumnos deberán describir y analizar los elementos que identifican a su comunidad y país.

  3. Discutir en grupo sobre la importancia de preservar el patrimonio cultural y la historia de la comunidad y el país.


Sesión 3: Conmemoraciones tradicionales (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de las conmemoraciones tradicionales en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes conmemoraciones