Materiales, procesos técnicos y comunidad
KEYLA CAROLINA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de describir los procesos para posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
- Inicio: Introducción y motivación
- Desarrollo: Actividades y ejercicios
- Cierre: Reflexión y evaluación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Preguntas provocadoras para generar el interés de los estudiantes, como: ¿Qué materiales se utilizan en nuestra comunidad? ¿Existen problemas ambientales relacionados con el uso de materiales? ¿Cómo podríamos solucionar estos problemas?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus procesos de transformación.
- Análisis de casos reales de problemas ambientales causados por el uso inadecuado de materiales en la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones sustentables para estos problemas.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre emprendimientos artesanales o fabriles que trabajen con materiales reciclados o sustentables.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que trab